Wat autisme met je doet
Autisme is een ingrijpende, complexe stoornis met verstrekkende
gevolgen. De beperkingen die uit autisme voortvloeien, kunnen
de relatie met ouders, partner, vrienden en collega's erg
onder druk zetten en veroorzaken vaak onbegrip, verdriet
en machteloosheid. Goede voorlichting kan alle betrokkenen
helpen om hier beter mee om te gaan. In 'Wat autisme met
je doet' beschrijven John Foran en Karin Harsevoort-Zoer
met veel begrip de problemen die autisme op allerlei terreinen
met zich mee kan brengen. Dit boek, dat opent met zes diepte-interviews,
is een nieuw deel in de succesvolle serie 'Wat ... met je doet'.
Uitgever: Boekencentrum Uitgevers
Oskar en de Spenenastronaut
Op een dag krijgt Oskar een geheimzinnige brief, afkomstig
van de maan. De Spenenastronaut vraagt om zijn speentje.
Wat nu! Oskar is erg gehecht aan zijn speen, ook al is hij
al een grote jongen. Tijdens het boodschappen doen vraagt
hij aan de bakker, de slager en de mevrouw van de bloemenwinkel
wat zij vroeger met hun speen hebben gedaan. Dan besluit
hij zijn speen aan de Spenenastronaut te geven, zodat hij
die kan geven aan een pasgeboren baby. Oskar en de Spenenastronaut
is een voorleesboek dat kinderen vanaf 2 jaar helpt afscheid
te nemen van hun speen. Ouders kunnen zelf een astronautenbrief
downloaden van www.davidengoliat.nl en aan hun kinderen sturen.
Er is een jongens- en een meisjesversie van deze brief.
Het boek is geschreven door Marleen Hin en geïllustreerd
door Julie Hendriks. Zij is bekend van de kinderkamerkunst
van Beerlala en de moeder van Beer, 9 jaar met klassiek
autisme. Beer zwemt iedere zaterdag bij Boba met veel plezier.
Julie wil in de toekomst graag een kinderboek schrijven
en illustreren speciaal voor een kind met autisme waar de
zusjes en broertjes ook wat aan hebben. Tot nu toe is het
aanbod hierin niet zo groot en het zou mooi zijn om ook
het hele
jonge kind te kunnen bereiken.
Als ervaringsdeskundige kan Julie goed in de wereld van
Beer kijken. De kunst is om dat te combineren met haar kunst.
Het zal een mooie uitdaging gaan worden! Voordat dat zover
is komt er begin volgend jaar nog een boekje uit dat Julie
ook geschreven heeft, 'Jip, het kleine uitslaaphondje'.
Illustrator: HENDRIKS, Julie
Uitgever: Uitgeverij David & Goliat
Collision. Engagement.
Dit is het vervolg op 'Collision De catastrofe'. Nog steeds
kan Sarah Morton zich nauwelijks staande houden. Ze is helemaal
opgebrand. De strijd met haar leraar Gustaaf gaat intussen
onverminderd door. Onverwachts blijkt Gustaaf lang niet
haar ergste bedreiging te zijn. Op dat punt beland lijkt
er al geen uitweg meer mogelijk... Ook het leven dat ze pas
over jaren zal hebben, lijkt afgrijselijk betekenisloos.
Een ontmoedigende en frustrerende periode, waarin haar idealisme
en het schoolse realisme lijnrecht tegenover elkaar komen
te staan, breekt aan. Dan stort er opnieuw iemand in elkaar,
die erg belangrijk is geworden voor Sarah.
(Recensie van NBD|Bibllion)
Uitgever: Free Musketeers
Collision. De catastrofe.
Sarah Morton kan niet leven met wat een leraar, Gustaaf,
heeft gedaan. Vorig schooljaar viel hij haar lastig. Sarah
vermoedt dat andere leerlingen ook onder zijn gedrag lijden.
Er werkt ook een spelbegeleidster op school, Luka. Sarah
vindt haar bijzonder en ze raakt steeds meer op Luka gesteld.
Ze ziet in haar een geduchte medestander en is vastbesloten
te vertellen over Gustaaf. Maar plotseling verschijnt Luka
niet meer.... Sarah mist haar zo schrijnend, dat het keer
op keer escaleert. Na maanden van kwellende onzekerheid
komt ze iets schokkend over Luka te weten. Zal Luka van
haar voetstuk vallen?
(Recensie van NBD|Bibllion)
Uitgever: Free Musketeers
Afwijkend en toch zo gewoon
Sarah was er in haar prille jeugd van overtuigd dat ze een
normaal, alleen wat eigenzinnig kind was. Haar omgeving
zag echter dat haar gedrag afweek van dat van de meeste
andere kinderen. Toen de diagnose autisme was gesteld, had
dat zekerheid moeten bieden en een basis om adequaat met
haar om te gaan. In plaats daarvan begon de angst, de afwijzing
en langzame touw- trekkerij. Geen basisschool durfde haar
nog toe te laten nu ze dit etiket had. Op haar twaalfde
belandde ze op een school voor Zeer Moeilijk Opvoedbare
Kinderen. Met het verstrijken van de jaren kwam ze er steeds
meer achter hoe de buitenwereld tegen haar anders-zijn aankeek.
Dat zelfs beroepskrachten haar dieper in de problemen konden
brengen - in plaats van hulp bieden om een zinvol leven
op te bouwen. Toen de school ervan overtuigd was dat ze
het niet ging redden buiten een beschermde omgeving en haar
niet in staat achtte om zelf keuzes te maken, leken haar
kansen op een toekomst zoals ze die zelf in gedachten had,
helemaal verkeken.
(Recensie van NBD|Bibllion)
Uitgever: Aristo Scorpio
Autisme 50 x gedicht
Fijn dat je oog hebt voor de kleine dingen zoals hét kleinste boekje dat over autisme gaat. In 50 gedichten ontdek je herkenbare situaties rond autisme, vergezeld van een vleugje humor. Het is bestemd voor alle leeftijden en nodigt uit tot nadenken.
Auteur: SCHAUWVLIEGE, EviUitgever: Autisme Centraal
Jaar: 2010 , 1ste druk
50 blz, 89 gram
Autisme als contextblindheid
In dit boek gaat Peter Vermeulen op zoek naar de rol van context in de menselijke waarneming en informatieverwerking. Op een begrijpelijke manier vat hij wetenschappelijk onderzoek naar de rol van context in de werking van het menselijk brein samen. Talrijke anekdotes en voorbeelden illustreren hoe contextblindheid een verklaring kan bieden voor het denken en gedrag van mensen met autisme.
Uta Frith over 'Autisme als contextblindheid': Een verfrissend perspectief... Met zijn omvattend concept van contextblindheid biedt Vermeulen een nieuw licht op onze nog altijd vage kennis van deze fascinerende aandoening.
Uitgever: Acco
Internet: http://www.contextblindheid.be
ISBN: 978 90 334 7612 9
Jaar: 2009
327 blz, 575 gram
Zeno alleen?
Vandaag is geen gewone schooldag voor Zeno. Zijn juf is er niet en dat is een hele uitdaging want Zeno is geen gewone jongen. Zeno heeft autisme en daarom heeft hij het moeilijk als hij niet weet wat hij kan verwachten. Maar zijn juf kent hem wel en heeft daarom de dag goed voorbereid... tot Zeno's vriendje Jens plotseling ziek wordt.
Auteur: VAN DEN BOSSCHE, InneUitgever: Abimo
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 9789059325555
Jaar: 2009
24 blz, 339 gram
Oops wrong planet
In het boekje ‘Oops wrong planet’ gebruiken kunstenaar Anouk De Clercq en haar medewerkers het verschijnsel autisme als aanleiding voor een meer filosofische en artistieke reflectie. Ze begeven zich noch op het wetenschappelijke noch op het normatieve terrein. Maar vertrekken van een zweem van herkenning, vanuit het feit dat de autistische reflex in ieder van ons zit. Edwin Carels, curator en docent, beschrijft ‘Oops wrong planet’ als een even behoedzame als systematische zoektocht naar raakvlakken met autisme.
De briefwisseling tussen Anouk De Clercq en Landschip (pseudoniem van een man met autisme) neemt in het ontstaansproces van het boek een essentiële plaats in. In deze e-mailcorrespondentie, integraal in de publicatie opgenomen, tasten zij op virtuele wijze de betekenis van ruis, ruimte en communicatie af.
Uitgever: MER, Paper Kunsthalle Ghent
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 978-90-76979-95-3
Jaar: 2009 , 1ste druk
88 blz, 228 gram
Gewoon buitengewoon
Ward is dol op treinen, op zich niet zo speciaal maar Ward kan er wel uren over praten, gaat elk weekend met zijn papa naar de treinen kijken en als hij tekent... zijn het vaak treinen. In de klas zit Ward vaak een beetje apart en ook op de speelplaats loopt hij wel eens helemaal alleen. Hij reageert een beetje vreemd op andere kinderen en zijn klasgenootjes stellen zich dan ook heel wat vragen. Ze lijken zich ook wel eens te ergeren aan het feit dat voor Ward soms andere regels gelden. Gelukkig is er Noor, Ward vriendinnetje. Zij neemt Ward gewoon zoals hij is, en past zich een stukje aan hem aan zodat ze samen toch plezier kunnen beleven.
Auteur: VERSPEETEN, EllenUitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 978 90 6445 645 9
Jaar: 2010 , 1ste druk
40 blz, 216 gram
Gewoon een huis in autismeland
In haar eerste boek Gewoon een jongen met autisme beschreef Chris Lauwers hoe na een jarenlange lijdensweg bij haar zoon Lander autisme werd gediagnosticeerd.
In dit vervolg beschrijft Chris Lauwers het opgroeien van ongewone pubers. Ook jongeren met autisme willen 'zoals iedereen zijn', ze willen behoren tot hun grote groep leeftijdsgenoten.
Gewoon een huis in autismeland verhaalt hoe haar zoon zich hardnekkig bleef verzetten tegen alles wat ook maar in de richting van autisme wees. Voor zijn moeder is het relaas van Lander er een van 'geef nooit op', een getuigenis ook van loslaten, beetje bij beetje en soms ongemerkt. Maar het lukte en het resultaat mag er wezen.
Uitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 978 90 6445 572 8
Jaar: 2010 , 1ste druk
240 blz, 272 gram
Het geheim van de ruimtelift - dvd
Een beeldverhaal over een beeldverhaal
Aan de hand van de volgende vragen gingen we met hen in gesprek:
- welke zijn de voordelen van het stripverhaal?
- wat moet men zeker onthouden uit deze strip?
- wat mag men niet concluderen uit het verhaal?
- wat zijn mogelijke hulpmiddelen bij het lezen van de strip?
Hun getuigenis krijg je te zien op de dvd.
Bij de dvd is ook een boekje met o.m.tips ter inspiratie voor het gebruik van het geheim
Om Het geheim van de ruimtelift te toetsen aan de realiteit hebben we de strip voorgelegd aan een aantal mensen met autisme. Zo horen we van hen hoe zij het lezen van de strip ervaren hebben.
Uitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 978 11 6445 701 5
Jaar: 2009
0 blz, 250 gram
Het geheim van de ruimtelift
Het geheim van de ruimtelift vertelt het verhaal van Linus, een jongen met een passie voor computers en liften.
Linus is gefascineerd door allerlei details in zijn omgeving, maar heeft daar tegelijkertijd ook veel last van. Wat klasgenoten en andere mensen uit zijn omgeving doen en zeggen, is voor hem een groter geheim dan de werking van liften. Het liefst van al sluit hij zich af van al die verwarrende zaken. Onderzoek bij de psycholoog wijst uit dat Linus een autismespectrumstoornis heeft...
Het geheim van de ruimtelift is het allereerste stripverhaal over autisme.
Erik Thys brengt een verhaal in beeld dat herkenbaar is voor veel begaafde mensen met een autismespectrumstoornis, maar ook voor hun omgeving: ouders, klasgenoten, leerkrachten. De strip maakt autisme toegankelijk en bespreekbaar voor een breed publiek. Achteraan de strip zijn bijlagen opgenomen die vertellen hoe je het stripverhaal kan gebruiken bij psycho-educatie en sensibilisering. Maar het is en blijft in de eerste plaats natuurlijk een goed stripverhaal dat je ook gewoon voor het plezier kan lezen.
Auteur:Uitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 978 90 6445 483 7
Jaar: 2008
104 blz, 280 gram
Mijn kind heeft autisme
In dit boek bundelen de auteurs alles wat we vandaag weten over autisme bij kinderen. Mijn kind heeft autisme is het allesomvattende, toegankelijke basisboek over autisme, dat concrete antwoorden biedt op alle belangrijke vragen.
Met een beschrijving van wat autisme is, van de vele behandelingen, maar vooral veel praktische tips. Het is bestemd voor ouders, maar ook zeer bruikbaar voor leerkrachten en hulpverleners.
Uitgever: Lannoo
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-209-6632-4
Jaar: 2006
310 blz, 556 gram
Het geheim van de ruimtelift - stripverhaal en dvd
Erik Thys brengt een verhaal in beeld dat herkenbaar is voor veel begaafde mensen met een autismespectrumstoornis, maar ook voor hun omgeving.
Het stripverhaal vertelt het verhaal van Linus, een jongen met een passie voor computers en liften. Het maakt autisme toegankelijk en bespreekbaar voor een breed publiek.
Op de dvd krijg je de getuigenis van mensen met autisme te zien. Zij vertellen hun ervaringen over het lezen van het stripverhaal.
Met bijlagen die vertellen hoe je het stripverhaal en dvd kan gebruiken bij psycho-educatie en sensibilisering.
Uitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 978 90 6445 308 3
Jaar: 2009
0 blz, 530 gram
Autisme: alles op een rijtje
Dit boek zet de huidige wetenschappelijke kennis over autisme op een rijtje en vertaalt ze naar de praktijk. De auteur gaat ook in op veelgestelde vragen als "komt autisme alsmaar vaker voor?", "wat is het verschil tussen autisme en asperger syndroom?" enzovoort. Het boek richt zich in eerste instantie naar professionelen en studenten die iets meer willen weten over autisme en verwante stoornissen, maar ook ouders en andere geïnteresseerden vinden er zeker hun gading in.
Auteur: ROEYERS, HerbertUitgever: Acco
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 978 90 334 6459 1
Jaar: 2008
136 blz, 291 gram
Syndroom van Asperger
Kinderen met het syndroom van Asperger hebben een heel eigen manier van denken die ouders, familieleden, vrienden en leerkrachten sterk op de proef stellen. Dit boekje reikt handvatten aan om deze kinderen zo goed mogelijk te begrijpen en te begeleiden. In het boekje is er aandacht voor de unieke kwaliteiten van elk kind. Het boekje beantwoordt veelgestelde vragen als:
- Wat is het verschil tussen het Syndroom van Asperger en autisme?
- Is speciaal onderwijs noodzakelijk?
- Hoe help je je kind een beter contact te hebben met anderen?
- Hoe breng je je kind stapsgewijs zelfredzaamheid bij?
- Wat met vrije tijd en ontspanning?
- En wat in het volwassen leven?
Uitgever: Lannoo
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 978 90 209 8044 8
Jaar: 2008
120 blz, 150 gram
Aap-zee-koe
Aap-zee-koe is een leesprogramma om kinderen met autisme te leren lezen. Werkboek en werkbladen op cd-rom!
De bestaande leesmethodes blijken niet altijd even geschikt voor kinderen met een autismespectrumstoornis. Ze zijn te 'speels', vertrekken meestal van verhalen en zijn daardoor in bepaalde opzichten te abstract. Vaak zijn ook de bijhorende werkboekjes niet aangepast.
Die aanpassing gebeurt met Aap-zee-koe, vanuit de praktijk door Hilde Cornelis en Ilse Van Beversluys. Aap-zee-koe is duidelijk, visueel gestructureerd, voorspelbaar en realistisch. Van bij de aanvang staat de essentie van het lezen centraal: een woord wordt geanalyseerd in zijn verschillende componenten, namelijk de letters, en deze worden weer samengevoegd tot een zinvol geheel: het woord. En het kind wordt gewezen op de betekenis van het woord dat het leest. Er werd geopteerd zoveel mogelijk met tekeningen te werken. Personen met autisme hebben nood aan het visualiseren van abstracte zaken, en wat is er abstracter dan onze gesproken of geschreven taal? Van in het begin wordt duidelijk gemaakt dat lezen te maken heeft met de realiteit: de woorden die je leest, verwijzen naar dingen uit de werkelijkheid. Het lezen wordt ook onmiddellijk functioneel gemaakt: je kan niet alleen iets zéggen, maar je kan het ook opschrijven zodat jij en anderen het altijd opnieuw kunnen lezen. Of omgekeerd: anderen schrijven iets neer en jij kan het nu of later lezen en begrijpen wat gevraagd of bedoeld wordt.
De bijgevoegde cd-rom is geschikt voor Windows NT en Windows XP.
De programma's worden momenteel bijgewerkt voor Vista.
Vanaf mei 2009 is deze versie beschikbaar.
Uitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-384-5
Jaar: 2006
80 blz, 160 gram
Seks@autisme.kom
Seks@autisme.kom komt tegemoet aan de grote nood aan seksuele vorming voor jongeren en volwassenen met autisme. Een werkgroep van autismedeskundigen, onder leiding van Dr. Hans Hellemans, paste een werkboek voor mensen met een verstandelijke beperking (seks@relaties.kom) aan voor het gebruik bij (rand) normaalbegaafde jongeren en volwassenen met autisme. Onderzoek aan de universiteiten van Gent en Antwerpen toonde een positief effect van het vormingsprogramma: jongeren en volwassenen met autisme die het werkboek hadden doorgenomen, praatten makkelijker over seks en heel wat (autistische) misverstanden en hiaten verdwenen. Dit werkboek biedt inspiratie om een voor mensen met autisme ingewikkeld en abstract thema op een concrete en heldere wijze bespreekbaar te maken.
Het uitgebreide ondersteunende visuele materiaal (foto’s, tekeningen en werkbladen op de bijhorende cd-rom) bevordert de communicatie over seksualiteit. Thema’s die aan bod komen zijn lichaam, lichamelijke veranderingen, seksuele gevoelens, masturbatie, voortplanting, vrijen, zwangerschap, geboorte, voorbehoedsmiddelen, seksueel overdraagbare ziektes.
Uitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-430-2
Jaar: 2006
226 blz, 519 gram
Autisme. Verklaringen van het raadsel
Frith beschrijft sleutelgegevens voor een verklaring voor autisme: het gebrek aan vaardigheid om gedachten en gevoelens te(h)erkennen ('theory of mind')en het gebrek aan vaardigheid om stukken informatie te intergreren tot coherente gehelen ('centrale coherentie')
Geheel nieuw in dit boek is het gedeelte waarin de recente bevindingen over autisme op neurologisch vlak worden beschreven.
Uta Frith brengt in dit boek niet alleen een literatuurstudie maar illustreert de resultaten van soms erg technische studies met herkenbare anekdotes en voorbeelden uit de praktijk. In dit opzicht is het boek is niet alleen interessant voor wetenschappers maar ook voor ouders en zorgverleners.
Dit is een standaardwerk, een must voor iedereen die betrokken is met autisme.
Uitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-383-7
Jaar: 2005
302 blz, 535 gram
Ik ben speciaal 2
Met het uitleggen aan ouders en dienstverleners van wat autisme is, is men al jaren bezig. Normaal begaafde mensen met autisme stellen zelf ook de vraag naar autisme, direct of indirect. Voor hen heeft Peter Vermeulen dit werkboek geschreven, zij lezen, denken of begrijpen namelijk anders. Lay-out en inhoud houden daarmee rekening.
‘Ik ben speciaal’ is, in de nieuwe gereviseerde versie, een programma voor psycho-educatie met als doel personen met autisme zelfkennis bij te brengen, kennis van (het eigen) autisme en hoe ermee om te gaan, het hanteert een empowerende, socratische methode.
Ik ben speciaal is ontworpen om mee te werken: een kind, jongere of volwassene met autisme doorloopt samen met een volwassen persoon de verschillende werkbladen. Aanvullingen, verbeteringen, suggesties van ouders, mensen met autisme en dienstverleners zijn verwerkt in deze tweede editie. De werkbladen worden digitaal aangeboden op cd-rom. Dat maakt het gebruik op computer en in kleurversies mogelijk. De digitale versie vergemakkelijkt het ontwikkelen van eigen versies, zodat ‘Ik ben speciaal’ op maat en geïndividualiseerd aangeboden kan worden. Zo ontstaat telkens een uniek en creatief boek.
Met nieuwe teksten over het zelfbeeld van mensen met autisme, psycho-educatie en de socratische methode. Aangepaste versies voor jongere kinderen, jongeren met een verstandelijke beperking en normaal begaafde volwassenen en broers en zussen.
Uitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-369-1
Jaar: 2005
246 blz, 549 gram
Een gesloten boek. Herwerkte uitgave.
Eenmaal geopend bedoelt 'Een gesloten boek' een 'blikopener' te zijn voor de gevoelswereld van mensen met autisme. Met deze herziene editie probeert Peter Vermeulen het onderwerp emoties verder uit te diepen en meer inzicht te geven in de andere 'beleving' van mensen met autisme.
De auteur nieemt de lezer mee op een rijk geïllustreerde tocht door de wereld van gevoelens en tracht ook inzicht te geven in de relatie tussen emotie en cognitie.
Peter Vermeulen heeft het in dit boek o. m. over gevoelens uiten, herkennen, begrijpen... En over mensen inzicht geven in hun autisme. Vernieuwde hoofdstukken over intimiteit en emotionele intelligentie.
Uitgever: Acco
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-334-5909-4
Jaar: 2005
185 blz, 303 gram
Dubbelklik
Dubbelklik is een unieke briefwisseling via e-mail tussen Tim, een autist, en Loes, een niet-autist. Tim, de autist, is een man en een Vlaming. Loes, de niet-autist, is een vrouw en Nederlandse. Zij vinden elkaar via het internet . Ze gaan in dialoog over autisme. Loes werpt gedurfde, ontwapenende vragen op. Tim antwoordt nuchter en concreet. Met anekdotes laat hij de indringende gevolgen zien van het autisme op zijn alledaagse leven. Er staan in Dubbelklik aspecten van autisme waar meestal nauwelijks aandacht voor is, zaken zoals geheugen, tijdsgevoel, lichaamsschema, impulsiviteit, oriëntatie in de ruimte, reactie op geuren... Je krijgt als lezer allerminst een klassieke beschrijving. Een originele kijk op autisme!
Auteurs: LANDSCHIP, MODDERMAN, LoesUitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-365-9
Jaar: 2004
231 blz, 383 gram
Gewoon een jongen met autisme
Het dagboekachtige verhaal van een moeder over haar leven met een zoon met autisme. Chris Lauwers beschrijft de jarenlange lijdensweg van haar gezin. Het duurde immers heel lang vooraleer de diagnose autisme gesteld werd bij Lander. Daarna pas kon de langzame groei, met vallen en opstaan, naar de volwassenheid beginnen. "Lander is 20 en afgestudeerd. Hij is wat men wel eens een hoogfunctionerende autist noemt. 1.87 meter. En met zijn schoenen aan 1.97 meter, zoals hij zelf zegt."
Auteur: LAUWERS, ChrisUitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-343-8
Jaar: 2004
191 blz, 255 gram
En dan... En dan...?
Waarom dagschema's of tijdlijnen voor mensen met autisme belangrijk zijn? Kan je er ook verkeerd mee doen? Wat zijn begripsniveaus? Hoe kan je die evalueren? Hoe beslis je over een schema? Hoe gebruik je het? Hoe kan je het laten evolueren? Allemaal vragen waarop je een antwoord vindt in 'En dan… En dan?'
In dit praktische boek vind je alles over dagschema's en daglijnen voor mensen met autisme, zowel naar normaal begaafden als naar verstandelijk beperkten.
Het boek steekt boordevol tips en het legt stap voor stap uit hoe je beslist over een schema, hoe je ze maakt en opvolgt. De bijbel van het hoe en waarom van dagschema's.
Uitgever: Lannoo
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-405-1
Jaar: 2007
132 blz, 220 gram
Werk maken van vrije tijd
Mensen met autisme hebben een gebrek aan centrale coherentie. Ze pikken ook niet altijd even spontaan nieuwe vaardigheden en interesses op. Dit leidt in de vrije tijd tot heel wat specifieke problemen, zowel voor jongeren als voor volwassenen, zowel voor mensen met autisme en een bijkomende verstandelijke beperking als voor normaal begaafden. Uiteraard stelt het probleem voor deze groepen zich telkens anders.
Het uiteindelijke doel van vrije tijd is ontspanning. Uitgangspunt daarbij is dat je zelf kunt kiezen en bepalen wat je gaat doen om dat doel te bereiken. Maar kiezen, net zoals zichzelf organiseren, lijkt nu juist een probleem voor mensen met autisme. Ook zijn de sociale aspecten van vrije tijd geen vanzelfsprekendheid. Met een aantal aanpassingen kunnen we die moeilijkheden aanpakken. Het komt er op aan de theoretische kennis over autisme te vertalen in bruikbare, concrete en praktische adviezen. Dat is wat Steven Degrieck doet in dit boek. Hij biedt een ruime waaier aan tips. Zowel ouders als dienstverleners kunnen er zaken in vinden die bruikbaar zijn in hun situatie.
Uitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-325-X
Jaar: 2004
142 blz, 244 gram
Ik wil een vriend met rode schoenen
"Ik wil een vriend met rode schoenen" is een informatief prentenboek voor kinderen vanaf 5 jaar.
Het wil een realistisch beeld geven van een kind met autisme.
In dit boekje wordt een poging gedaan om autisme te bespreken met kinderen. In de bijsluiter vinden ouders, opvoeders en leerkrachten achtergrondinformatie over autisme.
Dit boekje is verschenen in de Bij-de-handreeks. Dit zijn speelse, kleurrijke prentenboeken met een informatief extraatje. Verscheidene problematieken zoals, astma, dyslexie, rouwerverwerking e.a. komen in deze boekjes aan bod.
In ‘Ik wil een vriend met rode schoenen’ wordt ingezoomd op autisme.
Het is een realisatie in samenwerking met Autisme Centraal.
Uitgever: Clavis
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 978 90-448-0716-5
Jaar: 2007
100 blz, 415 gram
Jikke Pikke komt er wel
Voor kinderen van 8-10 jaar.
Jikke is een jongen van 8 met bruine krullen. Pestkoppen roepen soms "Jikke Pikke" naar hem. Dat komt omdat hij wel slim is, maar toch ook anders. Praten bijvoorbeeld: Jikke praat met de bomen. En wanneer hij het naar zijn zin heeft, praat hij hardop met zichzelf. Maar praten en tegelijk zijn veters strikken, dat gaat niet goed. Dat komt omdat Jikke een jongen met autisme is.
Het is leuk te lezen wat Jikke allemaal denkt en doet: in de tuin, in het bos, bij de tandarts, in het zwembad, op de kinderboerderij, op een feestje. Want Jikke wil het liefst net zoals de andere kinderen zijn. En erbij horen.
Uitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-296-2
Jaar: 2003 , 1ste druk
131 blz, 230 gram
Autimatisch - video
Video over normale begaafdheid en autisme of 61233 beelden over autisme. Een groepje volwassenen met autisme vertelt over hun diagnoseweg en hun leven met autisme. De film illustreert de specifieke moeilijkheden waarmee ze te maken krijgen. Ze stoten op veel onbegrip en ongeloof bij het uitleggen van hun handicap: "Ons autisme is niet altijd even zichtbaar en zeker niet op de klassieke manier."
Bij de video steekt ook een kleine brochure met uitleg over autisme en normale begaafdheid.
Uitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 807168-1-2
Jaar: 2003
0 blz, 250 gram
Autimatisch - DVD
DVD over normale begaafdheid en autisme of 61233 beelden over autisme. Een groepje volwassenen met autisme vertelt over hun diagnoseweg en hun leven met autisme. De film illustreert de specifieke moeilijkheden waarmee ze te maken krijgen. Ze stoten op veel onbegrip en ongeloof bij het uitleggen van hun handicap: "Ons autisme is niet altijd even zichtbaar en zeker niet op de klassieke manier."
Bij de DVD steekt ook een kleine brochure met uitleg over autisme en normale begaafdheid.
Uitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 807168-1-2
Jaar: 2003
0 blz, 250 gram
Dialogica
Kunst zorgt voor een beter begrip van het raadselachtige fenomeen dat autisme is. In dit boek vindt u geen wetenschappelijke theorieën of ervaringsdeskundigheid, maar wel verhalen, een dia-logica: ogenschijnlijk losse verhalen over autisme en kunst. Wat zien mensen met autisme in Magritte? Kunnen computers kunst maken? Helpt een beetje stoornis de creativiteit? ... Met illustraties van kunstenaars met en zonder autisme.
Auteur: VERMEULEN, PeterUitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-262-8
Jaar: 2003 , 1ste druk
124 blz, 270 gram
Autisme verteld
Verhalen van anders zijn, door mensen met autisme. De auteurs willen met hun boek een brug bouwen waarop mensen met en zonder autisme elkaar kunnen ontmoeten
Auteurs: KOCH, Paul, SCHILTMANS, CisUitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-269-5
Jaar: 2002 , 1ste druk
193 blz, 265 gram
Partners in autisme
Hoe gelijkaardig en verschillend beleven mensen met en zonder autisme hun partnerrelatie? De vraag die daarbij telkens weer opduikt, is wie zich wanneer en in welke mate moet aanpassen aan de ander.
Want de hersenen van mensen met autisme verwerken informatie op een andere manier, en dat heeft indringende gevolgen op het vlak van sociaal inzicht, van sociale vaardigheid. Mensen met autisme hebben het moeilijk anderen spontaan aan te voelen, ze ervaren prikkels anders, ze zien eerder de bomen dan het bos, ze voelen niet automatisch aan wat wel en niet belangrijk is, ze communiceren zeer concreet enz. Dit verschil leidt geregeld tot misverstanden en verstoorde relaties; praten over gevoelens is niet vanzelfsprekend, en wat als je niet kan doen alsof?
Dat neemt niet weg dat mensen met autisme deugddoende partnerrelaties kunnen hebben, al moet de ene partner alles ‘beredeneren’ terwijl de andere bijna automatisch aanvoelt wat wordt bedoeld en gewenst. In dit boek doen twaalf partners in autisme hun verhaal.
Uitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-423 X
Jaar: 2006
217 blz, 295 gram
Leven als geen ander
Een vrienden- en kennissenkring: een haalbare kaart voor mensen met autisme? In dit boek lees je 27 verhalen over: een autismevriendelijke omgeving, het halfvolle glas, accent op talent, verschillen als cement van de samenleving... en 180 blz. handleidingen, vragenlijsten, draaiboeken om creatief te werken aan (sociale) netwerken: je kunt niet zonder de anderen.
Met bijdragen van Peter Vermeulen, autismedeskundige en Patrick Devlieger, cultureel antropoloog.
Uitgever: Vlaamse Vereniging Autisme
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 2004/4878/1
Jaar: 2004
351 blz, 621 gram
Beter vroeg dan laat en beter laat dan nooit
De onderkenning van autisme bij normaal tot hoogbegaafde personen.
Het onderzoek over autismespectrumstoornissen heeft al een hele weg afgelegd. Toch worden deze stoornissen nog dikwijls niet tijdig erkend. Gevolg is dat de autismespectrumstoornis pas in de adolescentie of volwassenheid wordt gediagnosticeerd. Dr. Peter Vermeulen deed uitgebreid onderzoek naar de diagnostiek van autisme bij normaal tot hoogbegaafde personen en promoveerde ermee aan de universiteit van Leiden. Het eerste deel van het boek bestaat uit een omvattende omschrijving van de huidige inzichten in autisme en de diagnostiek ervan. Het tweede deel beschrijft de onderzoeksgegevens over het beeld van autisme bij normaal begaafde personen en over de factoren die verband houden met het tijdstip van de diagnose. Naast een gedetailleerde analyse van de schoolloopbaan, het maatschappelijk functioneren, de intelligentiestructuur en het sociale beoordelingsvermogen bevat het boek ook praktische suggesties voor de diagnostiek.
Uitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-261-X
Jaar: 2002
446 blz, 980 gram
Denk & doe
Praktische ideeën voor de eerste stappen in het leerproces bij mensen met autisme en mensen met een ontwikkelingsachterstand.Verzameling van activiteiten en taken. Opsomming van recepten die inspirerend werken en aanzetten tot het uitwerken van nieuwe taken. Het werkboek is opgedeeld in rubrieken die overeenstemmen met functionele leergebieden zoals zelfredzaamheid, communicatie, sociale, vrijetijds- en werkvaardigheden. Voor alle leeftijden en ontwikkelings-niveaus. Elke taak wordt afgebeeld met een tekening.Het is de gouden gids voor wie mensen met autisme wil helpen ontwikkelen
Auteur: DEGRIECK, StevenUitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-248-2
Jaar: 2001
170 blz, 289 gram
Ze noemen mij Gabriël. Opgroeien met ernstig autisme
.jpg)
Gabriël is ernstig autistisch. Hij leeft in zichzelf gekeerd. In dit boek beschrijft zijn moeder wat het is te leven met een opgroeiend kind met dergelijke moeilijkheden. Wat dit boek ver boven andere casestudies uittilt, is het talent van Kate Rankin de wereld door de ogen van Gabriël te zien. Zo stelt zij de lezer in staat iets te voelen van wat het wil zeggen, te zijn als Gabriël.
‘Ik was erg geraakt door Kate Rankins relaas van het leven met haar zoon Gabriël, die speelt met fluortape, rubberen handschoenen, sleutelhangers en koordjes. Als hij 15 is, is hij incontinent, heeft gewelddadige buien, spreekt niet, bonst met het hoofd, toont geen spontane affectie en eist voortdurend de aandacht op. Het is een verhaal van menselijk uithoudingsvermogen, van trouw, frustratie en aanvaarding. Het stelt de prangende vraag naar de levenskwaliteit met (en rond) autisme en naar hoe mensen met een “ander perspectief” denken en voelen.’ - Times Educational Supplement
Uitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-405-1
Jaar: 2006
272 blz, 362 gram
Dag vreemde man
Dit boek verhaalt over onmacht en pijn. Een relaas waarin men autisme na 60 jaar wetenschappelijk onderzoek nog altijd niet echt begrijpt en onderkent. Net als de ouders van kinderen met autisme 40 jaar geleden, verenigden partners van een persoon met autisme zich. Veerle Beel ging op pad en interviewde een aantal van die partners. De partners in dit boek zijn niet bedrogen door hun man of vrouw maar door het autisme. Een gewaagd boek. Het getuigt van moed en durf.
Auteur: BEEL, VeerleUitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-206-7
Jaar: 2000
199 blz, 248 gram
Voor alle duidelijkheid
.jpg)
Een leerling met autisme is misschien niet de gemakkelijkste van de klas, maar wellicht één van de boeiendste. In dit boek houdt Peter Vermeulen een pleidooi om de uitdaging die normaal begaafde kinderen en jongeren voor het gewone onderwijs betekenen, aan te gaan. Het boek schetst de krijtlijnen voor een "autismevriendelijke school". Aan de hand van voorbeelden uit het gewone onderwijs verneem je wat autisme is en welke de oorzaken ervan zijn. De sleutelbegrippen van concrete communicatie, sociale veiligheid, overzicht en voorspelbaarheid worden rijkelijk geïllustreerd met concrete tips.
Auteur: VERMEULEN, PeterUitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-289-X
Jaar: 2002
137 blz, 247 gram
B²
Deel 1 : mijn communicatie.
Vragenlijst voor de begeleiders van mensen met autisme. Met deze vragenlijst kun je jouw communicatiestijl ten aanzien van 1 of meerdere mensen met autisme nagaan. Met dit instrument kan ook nagegaan worden of het ganse team op dezelfde manier communiceert. B² bevat 2 handleidingen, 5 vragenlijsten en een syntheseblad van waaruit dan actiepunten kunnen worden geformuleerd.
Uitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
Jaar: 2001 , 1ste druk
0 blz, 268 gram
Autisme en communicatie
AUTISME & COMMUNICATIE
Autisme en communicatie is een verhelderend en concreet boek. Het beschrijft niet alleen de communicatieproblematiek bij mensen met autisme, het staat ook bol van praktische tips. De auteur schrijft in klare taal en illustreert met anekdotes, vaak uit eigen praktijkervaringen. De rijkdom aan adviezen in verband met taal en communicatie bij mensen met autisme vormt een van de sterke punten van dit boek. Peter Vermeulen maakt hier onderscheid tussen mesnen met autisme en een verstandelijke handicap en mensen met een normale begaafdheid en autisme. Ook worden misverstanden rond gebruik van alternatieve, visuele communicatie uit de weg geruimd.
Uitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-221-0
Jaar: 1999 , 2de druk
141 blz, 245 gram
Brein bedriegt
In dit boek stelt Peter Vermeulen eerst orde op zaken en rekent af met enkele hardnekkige misverstanden.
Autisme zit aan de binnenkant, het zien van autisme aan de buitenkant bij normaal begaafde mensen met autisme is niet zo eenvoudig. De auteur herleest en onderzoekt de oospronkelijke publicatie van Hans Asperger. Gewikt en gewogen is de conclusie duidelijk: het Asperger syndroom vertoont meer gelijkenis dan verschil met de omschrijving autisme door Kanner.
Hun typisch autistisch zijn op gebied van communicatie, omgang met anderen en specifieke routines beschrijft en illustreert Vermeulen in de hem eigen stijl: concreet, verhelderend en vaak met een vleugje humor... maar steeds vanuit een diep respect voor hun anders zijn. Hun worsteling om te overleven in een voor hen vaak onbegrijpelijke wereld.
Over als autisme Asperger noemt, over gewoon ongewoon, over eenheid in verscheidenheid, over compensatie en camouflage in communicatie en sociale relaties; met tips naar begeleiding en onderwijs.
Uitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-127-3
Jaar: 1999
127 blz, 219 gram
Dit is de titel
'Dit is de titel' geeft treffend weer waar dit boekje over gaat, namelijk over autistisch denken. Mensen met autisme hebben een specifieke wijze van denken. Rechtlijnig en rigide maar tegelijkertijd helder en zuiver. Peter Vermeulen tracht op zeer concrete wijze inzicht in deze manier van denken te geven. Hij vergelijkt het autistisch denken met een computer. Er is maar één waarheid. Maar het leven van alle dag kent vele waarheden hetgeen eigenlijk niet past in het denken van iemand met autisme. Dit leidt tot verwarring en onzekerheid maar ook tot komische momenten.
In dit boek brengt de auteur ons dichter bij de denkwijze van mensen met autisme.
Het is een helder betoog vol met rijke illustraties. Het draagt bij tot een beter begrip voor de wijze waarop zij tegen de wereld aankijken. Eén ding wordt dan heel duidelijk: mensen met autisme denken zo rechtlijnig dat er van manipulatie geen sprake kan zijn. Ze zijn naïef en kwetsbaar en vragen op een oprechte wijze onze steun.
Een boek dat eenieder die op de een of andere wijze betrokken is bij het leven van mensen met autisme absoluut in huis moet hebben
Dr. Prof. Ina van Berckelaer-Onnes.
Mensen met autisme hebben een andere soort intelligentie; dat maakt hen gehandicapt. Hun detaildenken voldoet niet (langer) aan de eisen van de moderne samenleving. Een must !
Auteur: VERMEULEN, PeterUitgever: EPO
Internet: Autisme Centraal
ISBN: 90-6445-123-0
Jaar: 1996 , 13de druk
127 blz, 214 gram
Mijn bloknootje 1
Een bloknoot met verrassende cartoons van ‘wij’. Onverwacht tussen de schrijfblaadjes duiken een 25-tal humoristische tekeningen op. De cartoons verwijzen naar de autistische denkstijl: woorden worden letterlijk begrepen, zaken en situaties hyperconcreet geïnterpreteerd, abstracte betekenissen worden op een erg concrete en hyperrealistische manier vorm gegeven. Stuk voor stuk zijn de cartoons kleine oefeningetjes in autistisch denken. Ze confronteren ons op speelse wijze met het feit dat de gewone manier van begrijpen en waarnemen niet de enige is.
Met de blaadjes van deze bloknoot kan je voor iemand met autisme of voor jezelf orde en samenhang brengen in wat onoverzichtelijk is, je ideeën of woorden laten beklijven, je communicatie met een tekening verduidelijken, iemand de weg tonen enz. Je kan er je communicatie mee ondersteunen en ze krachtiger, concreter en begrijpelijker maken. Kortom een handig notitieboekje dat je steeds bij de hand kan hebben door zijn kleine formaat. Tevens een ideaal cadeautje èn door het te kopen steun je meteen ook de werking van Autisme Centraal.
Uitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
Jaar: 2004
0 blz, 102 gram
Mijn bloknootje 2
Een andere versie van het bloknootje, met nieuwe leuke cartoons rond autistisch denken.
Auteur: WIJUitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
Jaar: 2005
0 blz, 109 gram
Mijn bloknootje 3
De derde editie in de reeks bloknootjes met opnieuw leuke cartoons.
Auteur: WIJUitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
Jaar: 2006
0 blz, 106 gram
Mijn bloknootje 4
De vierde editie in de reeks bloknootjes met opnieuw leuke cartoons.
Auteur: WIJUitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
Jaar: 2006
0 blz, 107 gram
Mijn bloknootje 5
De vijfde editie in de reeks bloknootjes met opnieuw leuke cartoons.
Auteur: WIJUitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
Jaar: 2007
0 blz, 112 gram
Mijn bloknootje 6
Onze 6de bloknoot met verrassende cartoons van ‘wij’. Onverwacht tussen de schrijfblaadjes duiken een 25-tal humoristische tekeningen op. De cartoons verwijzen naar de autistische denkstijl: woorden worden letterlijk begrepen, zaken en situaties hyperconcreet geïnterpreteerd, abstracte betekenissen worden op een erg concrete en hyperrealistische manier vorm gegeven.
Auteur: WIJUitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
Jaar: 2008
0 blz, 112 gram
Nieuwe inzichten en recente ontwikkelingen in autisme
Autisme Centraal probeert elk jaar enkele van de nieuwe ontwikkelingen en recente inzichten in autisme te bundelen op een studiedag.
De bijdragen van 13 december 2007 te Antwerpen leest u in dit nummer:
- Een positieve versus negatieve aanpak,
Prof. Dr. Rita Jordan
- Het Homunculi-programma, een programma voor sociaal-emotionele training,
Prof. Dr. Tommy Mac Kay
- Autisme op het werk, getuigenis
Johan Cappaert
- Popularisering van autisme
Dr. Peter Vermeulen
- De grenzen van voorspelbaarheid
Steven Degrieck
Uitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
Jaar: 2008
40 blz, 113 gram
Mijn bloknootje 7
Onze 7de bloknoot met verrassende cartoons van ‘wij’. Onverwacht tussen de schrijfblaadjes duiken een 25-tal humoristische tekeningen op. De cartoons verwijzen naar de autistische denkstijl: woorden worden letterlijk begrepen, zaken en situaties hyperconcreet geïnterpreteerd, abstracte betekenissen worden op een erg concrete en hyperrealistische manier vorm gegeven.
Auteur: WIJUitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
Jaar: 2009
0 blz, 86 gram
Nieuwe inzichten en recente ontwikkelingen in autisme
Autisme Centraal probeert elk jaar enkele van de nieuwe ontwikkelingen en recente inzichten in autisme te bundelen op een studiedag.
De bijdragen van 11 december 2009 te Antwerpen leest u in dit nummer:
- Cognitieve modellen van het autismespectrum: een alternatief
Dr. John Lawson
- Geheugen en autisme: bijkomstige psychologische bezienswaardigheid of sleutel tot een dieper begrip?
Prof. Dr. Dermot Bowler
- Leerlingen met autisme in de schemerzone tussen onderwijs en psychiatrie
Annemie Mertens - Dr. Hans Hellemans
- Het autistisch brein: waar zijn de genen gebleven?
Prof. Dr. Jean Steyaert
- Ouderschap en autisme
Dr. Peter Vermeulen
Uitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
Jaar: 2010
40 blz, 113 gram
Nieuwe inzichten en recente ontwikkelingen in autisme
AAutisme Centraal probeert elk jaar enkele van de nieuwe ontwikkelingen en recente inzichten in autisme te bundelen op een studiedag.
De bijdragen van 12 december 2008 te Antwerpen leest u in dit nummer:
- De ouder wordende autist
Prof. Dr. Patricia Howlin
- Het geheim van de ruimtelift: eerste stripverhaal over autisme
Dr. Erik Thys - Steven Degrieck
- Temperament en autismespectrumstoornissen
Prof. Dr. Herbert Roeyers
- Het Syndroom van Asperger: 101 vragen
Thomas Fondelli
- Zwakke Centrale Coherentie: de rol van context
Em. Prof. Ina Van Berckelaer-Onnes - Dr. Peter Vermeulen
Uitgever: Autisme Centraal
Internet: Autisme Centraal
Jaar: 2009
40 blz, 113 gram